不是制裁！任正非真正的憂慮是什么？

發(fā)布者：cnvmc  發(fā)布時間：2020-05-26 14:01:48  作者：  文章來源:

再次拜讀任正非先生去年5月21日的長篇訪談。洋洋兩萬余言，坦誠從容，全面深刻，大氣磅礴，感人至深。

讀著讀著，向先生突然仰天長嘆，悲從中來。嗚呼！任正非先生看似坦蕩從容的話語，實在是飽含著深沉的悲壯和深深的憂慮。

任正非先生所談者看似是華為，所憂者其實是中華。

他關注的問題表面看起來是華為如何應對當下所遭遇的困境，實際上內(nèi)心深處所憂所慮者，卻是國家的基礎教育、人才培養(yǎng)、科學創(chuàng)造、科技創(chuàng)新、對外開放、以及全球人才競爭。

知我者謂我心憂，不知我者謂我何求！

本文詳細引述了任正非先生的訪談，以證實上述所言不虛。

1、對于任何國家和民族的復興和強盛，人才是最重要的

任正非如是說：“我講兩個故事，二戰(zhàn)時的德國和日本。德國因為不投降，最后被炸得片瓦未存，除了雅爾塔留下準備開會，其余地方全被炸成平地。日本也受到了強烈轟炸，如果不投降，美軍也要全部炸平，最終日本采取了妥協(xié)的方法，保留天皇，日本投降，沒有被完全摧毀，但是大量的工業(yè)基礎被摧毀了。當時有一個著名的口號“什么都沒有了，只要人還在，就可以重整雄風”，沒多少年德國就振興了，所有房子都修復得跟過去一樣。日本的經(jīng)濟也快速恢復，得益于他們的人才、得益于他們的教育、得益于他們的基礎，這點是最主要的。所有一切失去了、不能失去的是“人”，人的素質(zhì)、人的技能、人的信心很重要。”

2、我們和美國科技上的差距還很大，美國在科技上的深度和廣度都是值得我們學習的

任正非如是說：“我們首先要肯定美國在科學技術上的深度、廣度，都是值得我們學習的，我們還有很多欠缺的地方，特別是美國一些小公司的產(chǎn)品是超級尖端的。我們僅僅是聚焦在自己的行業(yè)上，做到了現(xiàn)在的領先，而不是對準美國的國家水平。就我們公司和個別的企業(yè)比，我們認為已經(jīng)沒有多少差距了。”

3、中國科技與美國的巨大差距與我們經(jīng)濟的泡沫化和不能踏踏實實做學問直接相關

任正非如是說：“這與我們這些年的經(jīng)濟上的泡沫化有很大關系，P2P、互聯(lián)網(wǎng)、金融、房地產(chǎn)、山寨商品……等等泡沫，使得人們的學術思想也泡沫化了。一個基礎理論形成需要幾十年的時間，如果大家都不認真去做理論，都去喊口號，幾十年以后我們不會更加強大。所以，我們還是要踏踏實實做學問。”

4、搞芯片、搞電子工業(yè)，光砸錢不行，還要砸數(shù)學家、物理學家、化學家等等

任正非如是說：“我認為，這件事有兩面性，一方面我們會受到一些影響，另一方面，會刺激中國系統(tǒng)性地、踏踏實實地發(fā)展電子工業(yè)。國家發(fā)展工業(yè)，過去的方針是砸錢，但錢砸下去不起作用。我們國家修橋、修路、修房子……已經(jīng)習慣了只要砸錢就行。但是芯片砸錢不行，得砸數(shù)學家、物理學家、化學家……”

5、任正非最深的憂患：我們還有幾個人認真讀書？

任正非如是質(zhì)問：“但是我們有幾個人在認真讀書？博士論文真知灼見有多少呢？”

我稱之為“任正非之問”，此問與“徐匡迪之問”和著名的“錢學森之問”是同一個問題，所問者一也，所憂者國也。

6、中國應該全面改革和改善各項政策，大膽吸引全球人才，搞跨國創(chuàng)新

任正非如是說：“這種狀況下，完全依靠中國自主創(chuàng)新，很難成功。為什么不跨國創(chuàng)新呢？可以在很多國家中建立創(chuàng)新基地。哪個地方有能力，就到哪個地方去，我們可以在當?shù)厝ソㄒ粋�研究所。”

當然，中國現(xiàn)在回來了很多人才，這是很重要的。但是中國的個人所得稅比外國高很多，如果來到中國，要多繳這么多稅，“雷鋒”精神是不可持續(xù)的，雷鋒是把一切都獻給國家、獻給黨。但是，畢竟頂級專家是從外國回到中國，不僅沒有優(yōu)惠，稅收還高很多。最近聽說大灣區(qū)可以降到15%，實施措施是什么？是不是要在大灣區(qū)有戶口，是否要在大灣區(qū)有工作？換一個地方就不行，這個政策有什么用？科學家本身就是流動的，只在這里上班八小時，還是科學家嗎？我們要創(chuàng)造一些讓外國科學家回國的路。

7、中國應該調(diào)整政策，擁抱這個世界

任正非如是說：第一次世界人才大轉(zhuǎn)移，是蘇聯(lián)的三百萬猶太人轉(zhuǎn)移到以色列，以色列成為了一個科技高地。

現(xiàn)在，第二次人才大轉(zhuǎn)移又來了，美國現(xiàn)在排外，大量人才進入不了機密研究。美國著名媒體寫了一篇文章反問美國“中國如果發(fā)明了抗癌的藥物，也危害國家安全嗎?”美國癌中心辭退了三個華人科學家，中國人發(fā)明的癌癥藥，難道也危害國家安全了嗎？他反問美國。

很多科學家在美國喪失了工作信心，為什么不擁抱他們進來呢？他們問“怎么進來？孩子上學難，沒戶口買不了車，還要繳很高的稅收。

應該調(diào)整我們的政策，擁抱這個世界。

美國兩百年前是印第安人的不毛之地，就是政策對了，今天是世界霸主。我們國家有五千年文明，有這么好的基礎，應該拿出政策來擁抱世界人才來中國創(chuàng)業(yè)。

大家要想到，東歐國家都比較貧窮，但是美國大量的領袖、科學家、金融家……都是東歐人，我們?yōu)槭裁床淮笠?guī)模吸引東歐人到中國來，或者在東歐建立各種研究基地？

8、千萬不要煽動民粹主義情緒。民粹主義是害國的

任正非如是說：不能說用華為產(chǎn)品就愛國，不用就是不愛國。華為產(chǎn)品只是商品，如果喜歡就用，不喜歡就不用。

華為畢竟是商業(yè)公司，我們在廣告牌上從來沒有“為國爭光”這類話。只是最近的誓師大會有時候瞎喊幾句，但是我們會馬上出文件制止他們瞎喊口號，大家開慶功會、發(fā)獎章都沒有問題，茶余飯后說兩句過頭話沒問題，但是千萬不能煽起民粹主義的風。

我經(jīng)常舉一些例子，其實就是想潑華為公司的冷水，不能使用民粹主義，這是害國的。

9、國家未來的前途在開放

任正非如是說：因為國家未來的前途在“開放”。這次中美會談完了以后，中央電視臺講到“我們要開放、要改革”，我好高興。

實際上，我們還是開放晚了、改革晚了，WTO對人家是有承諾的，我們得到好處以后就要去兌現(xiàn)。如果早一些去兌現(xiàn)，做一些貢獻，就能團結更多的朋友。

中國的錢太多，為什么只存美國，不存一些到歐洲、俄羅斯、非洲……各個國家？如果說擔心他們不還，他們是以國家信用抵押的，今年不還，一百年后還，不行嗎？中國又不著急錢，這樣就分散了風險。

對于農(nóng)產(chǎn)品，為什么非買一家？可以買買烏克蘭的農(nóng)產(chǎn)品，烏克蘭就不會那么困難。烏克蘭是俄羅斯重武器的“糧倉”，買食品糧食時，是不是也可以買重武器“糧食”呢？

我們的重武器一定要自力更生嗎？沒必要，打贏就行。你們可以看看紹伊古的總司令報告，短短的報告，寫得非常好。

10、華為高度重視支持科學家，運用美國著名的“拜杜法案”原則

任正非：我們在全世界有26個研發(fā)能力中心，擁有在職的數(shù)學家700多人，物理學家800多人，化學家120多人。

我們還有一個戰(zhàn)略研究院，拿著大量的錢，向全世界著名大學的著名教授“撒胡椒面”，對這些錢我們沒有投資回報的概念，而是使用美國“拜杜法案”原則，也就是說，受益的是大學。這樣，從我們“喇叭口”延伸出去的科學家就更多了。

11、5G標準源自土耳其科學家的一篇數(shù)學論文

大家今天講5G標準對人類社會有多么厲害，怎么會想到，5G標準是源于十多年前土耳其Arikan教授的一篇數(shù)學論文？

Arikan教授發(fā)表這篇論文兩個月后，被我們發(fā)現(xiàn)了，我們就開始以這個論文為中心研究各種專利，一步步研究解體，共投入了數(shù)千人。

十年時間，我們就把土耳其教授數(shù)學論文變成技術和標準。我們的5G基本專利數(shù)量占世界27%左右，排第一位。

土耳其教授不是華為在編員工，但是我們拿錢支持他的實驗室，他可以去招更多的博士生，我們給博士生提供幫助。我們在日本支持一位大學教授，他的四個博士生全到我們公司來上班，上班地點就在他的辦公室，而且他又可以再招四個博士生，等于有八個博士幫做他研究，所有論文等一切都歸屬他，不歸屬我們。如果我們要用他的東西，需要商業(yè)交易，這就是美國的“拜杜法案”原則，我們就是通過這樣的“喇叭口”，延伸出更多的科學家。

上周我們召開了世界科學家大會，我沒有去現(xiàn)場，通過視頻轉(zhuǎn)播到我的會議室。來了一批科學青年給我做技術翻譯，都是博士，很厲害，他們給我解釋這些論文對未來人類社會有什么意義。我們不斷有這種世界性的交流，我們自己吸收能量，他們也吸收了我們的需求，不斷滾動傳播。

12、西方公司在人才爭奪上，比我們看得長遠

任正非如是說：西方公司在人才爭奪上，比我們看得長遠發(fā)現(xiàn)你是人才，就去他們公司實習，專門有人培養(yǎng)你，這不是我們大學畢業(yè)找工作的概念。

我們擴大了與美國公司爭奪人才的機會窗，但我們的實力還不夠。對世界各國的優(yōu)秀大學生，從大二開始，我們就給他們發(fā)offer。

這些孩子超級聰明，舉一個例子，新西伯利亞大學連續(xù)六年拿到世界計算機競賽冠軍、亞軍，但是所有冠軍、亞軍都被Google用五、六倍的工資挖走了。

從2019年開始，我們要開出比Google更高的薪酬挖他們來，在俄羅斯的土地上創(chuàng)新，我們要和Google爭奪人才。

我們支持科學家的創(chuàng)新，對科學家不要求追求成功，失敗也是成功，因為他們把人才培養(yǎng)出來了。只有這樣，我們才有可能源源不斷地前進。

13、中國要踏踏實實在數(shù)學、物理、化學、神經(jīng)學、腦科學……各方面努力去改變，我們可能在這個世界上能站起來

任正非如是說：以中國為中心建立理論基地要突破美國的重圍，眼前這個方式比較難，因為中國在基礎理論上不夠，這些年好一些了。

我曾在全國科學大會上講了數(shù)學的重要性，聽說現(xiàn)在數(shù)學畢業(yè)生比較好分配了。我們有幾個人愿意讀數(shù)學的？

我不是學數(shù)學的，我曾經(jīng)說，我退休以后想找一個好大學，學數(shù)學。校長問我，學數(shù)學干什么？我說，想研究熱力學第二定律。他問，研究用來做什么？我說，想研究宇宙起源。他說，我很歡迎你！但是我到現(xiàn)在還不能退休，還去不了。我們那時是工科學生，學的是高等數(shù)學，最淺的數(shù)學。

中國要踏踏實實在數(shù)學、物理、化學、神經(jīng)學、腦科學……各方面努力去改變，我們可能在這個世界上能站起來。

中國過去的哲學體系是玄學，即使有佛教，也是梵文，唐僧應該翻譯成漢語，但是沒有翻。西方推行的是形而上學和機械唯物論，產(chǎn)生了物理、化學、數(shù)學、幾何學……各種學科，所以工業(yè)發(fā)達，建立了工業(yè)社會，占領了全世界。

14、基礎科學特別是數(shù)學具有極端重要性

任正非：舉一個例子，P30手機的照相就是數(shù)學。

現(xiàn)在的圖像不是照出來的，是數(shù)學算出來的。因為人的眼睛相當于有一億個鏡頭，相機就一個鏡頭，我們手機通過一個鏡頭進來的感光點，用數(shù)學的方式分解成幾千萬個視覺鏡頭，再重新還原出來。

我們公司數(shù)學家的口號是“把手機做的比人類眼睛還好”，我還在公司講話批判過，我覺得沒有必要，但是他們頑固不化，沒有辦法。他們說“手機照月亮，可以照一千公里”，可能是真的，因為它是數(shù)學，把微弱的信號可能還原。

我去法國尼斯研究所見他們，就說“尼斯的海是藍的，天是藍的，數(shù)學家的公式為什么也是藍的？”原來圖像偏藍色基調(diào)，現(xiàn)在好像糾正過來了。手機之所以進步這么快，得益于我們的戰(zhàn)略“備胎”，因為我們網(wǎng)絡建立的戰(zhàn)略備胎沒有用，就劃給了終端。

終端一下如魚得水，每三個月?lián)Q一代，主要是數(shù)學家的貢獻，當然還有物理學家做光的三色傳感器。

所以，如果電子工業(yè)還停留在買別人零部件來組裝，不可能的。當然，他們也有數(shù)學，只是數(shù)學是別的公司做的，在零部件中加錢賣給他們。在這個方面，我們應該是領導世界的，站在世界最前面的。

15、中國將來和美國競賽，唯有提高教育

任正非如是說：中國將來和美國競賽，唯有提高教育，沒有其他路。

教育手段的商品是另外一個事情，我認為最主要還是要重視教師，因為教師得到被尊重了以后，大家都想做教師。

深圳教師得到了尊重，深圳老師掙錢多，253個人競爭一個教師崗位。我們幫助清華附中建設清瀾山中學，校長說將來能做到中國第一的學校，因為收費高。清瀾山只招收兩千多個學生，對全社會開放，華為員工搶著送孩子進去，送不進去找我，我說我管不了你們。

只有教師的政治地位提升，經(jīng)濟待遇提升了，我認為才可能使得教育得到較大發(fā)展。我個人為什么感受很深？我父母是鄉(xiāng)村教師，在貴州最偏僻的少數(shù)民族地區(qū)從事鄉(xiāng)村教育工作，父母這一輩子做教師的體會對孩子們的教育就是一句話“今生今世不準當老師”，如果老師都不讓自己的孩子當老師，國家是后繼無人的。我親身經(jīng)歷了他們政治地位低、受人歧視、經(jīng)濟待遇差的窘境，我們自己跟著他們，也親身體會了這個苦，所以沒有選擇去當老師。

16、基礎教育是國家的責任

任正非如是說：提高全民族文化素質(zhì)是國家的基本責任，任何一個企業(yè)都不可能擔負起一個民族素質(zhì)提升的責任來。不能說提到了教育就要去做教育。

基礎教育是國家的責任，企業(yè)要做好企業(yè)自身的事情。我們是主戰(zhàn)部隊，“坦克大軍”在前進時，拖著幾個孩子、拿著幾個識字本，就不可能沖得上“上甘嶺”。為人類建立這么龐大的網(wǎng)絡，就是我們最大的社會責任，全世界30億人口是我們聯(lián)接起來的。特別是非洲地區(qū)，因為不賺錢，西方國家不去，是我們?nèi)ヂ?lián)接起來的。如果華為不存在了，才是對世界的威脅。

我們不會自己去做教育，因為我們的主戰(zhàn)部隊還要縮減，要把一些次要的組織砍掉，讓他們轉(zhuǎn)為民兵組織私有化，跟著我們前進。就像淮海戰(zhàn)役一樣，民工推著獨輪車送糧食，但是要給錢的。今年春節(jié)期間員工加班時，有五千多人提供服務，就是民兵組織，春節(jié)不僅買東西價格翻倍，還給服務人員一定獎勵，及時兌現(xiàn)。

17、如果還是強調(diào)自主創(chuàng)新，就會浪費非常多寶貴的時間

任正非如是說：人類在人工智能的科學家中，有50%左右是華人，如果他們受到排擠，擁抱他們進入中國，他們就會在底層平臺上創(chuàng)新，給我們提供了一個基礎。

我認為，如果能夠真真實實把優(yōu)秀人才引進來，對我們改革是好的。如果還是強調(diào)自主創(chuàng)新，就會浪費非常多寶貴時間。

18、自主創(chuàng)新如果是一種精神，我支持；如果是一種行動，我就反對

任正非如是說：自主創(chuàng)新作為一種精神是值得鼓勵的，站在人類文明的基礎上創(chuàng)新才是正確的。

所有科學家都是自主創(chuàng)新，為什么？他們做一些莫名其妙的題目，誰也搞不懂。但是我們要看到，科技創(chuàng)新是需要站在前人的肩膀上前進的，比如我們的海思并非從源頭開始自主創(chuàng)新，也給別人繳納了大量知識產(chǎn)權費用，有些是簽訂了交叉許可協(xié)議，有些協(xié)議是永久授權的，你中有我，我中有你，在別人的基礎上形成了我們自己的創(chuàng)新。

我們同意鼓勵自主創(chuàng)新，但是要把定義講清楚。相同的東西，你自己做出來了也不能用，也要給人家原創(chuàng)交錢，這是法律，誰先申請歸誰。

無線電最早是波波夫發(fā)明，但是俄羅斯為了保密，壓制了這個東西的公布；意大利的馬可尼先申請，所以無線電的發(fā)明權歸“馬可尼”。

飛機的發(fā)明者不是萊特兄弟，他們只是完成了飛行。其實真正的發(fā)明者是茹柯夫斯基，他的流體力學公式推演了讓翅膀如何升起來，奠定了升力流體力學。我們的飛機噴氣發(fā)動機到今天不過關，但是噴氣發(fā)動機是誰發(fā)明的？中國人。

鄧小平到英國引進斯貝發(fā)動機時，斯貝同意把發(fā)動機賣給我們。鄧小平問軍用的發(fā)動機賣不賣？英國人回答說賣。其實中國想買民用發(fā)動機，主要做民航機的備件，后來英國人軍用發(fā)動機也賣，也就是現(xiàn)在轟炸機6用的發(fā)動機。

鄧小平站起來向英國科學家致敬，英國科學家嚇壞了，趕緊站起來回禮，說“感謝中國科學家的偉大發(fā)明”。鄧小平回來查是誰發(fā)明的，是吳仲華。

這人在什么地方？一查這個人在湖北養(yǎng)豬，趕緊調(diào)回北京去做熱物理研究所的所長。

我們?yōu)槭裁床唤柚鴧侵偃A的研究，一步步深入，為什么在噴氣發(fā)動機上不能進行理論突破呢？

現(xiàn)在飛機發(fā)動機設計叫實驗科學，不叫理論科學，而飛機一定是理論科學。

F22隱形飛機的隱形原理也是1950年代俄羅斯數(shù)學家發(fā)明的，俄羅斯數(shù)學家說鉆石切面是有隱身功能，俄羅斯研究半天覺得這個東西沒用，為什么？因為做不到，沒有意義，所以批準論文公開發(fā)表。

美國人讀了以后，如獲至寶，花二十年時間把F22隱形飛機做出來了，當然現(xiàn)在我們的米波雷達又把F22看見了。

其實中國1950年代也有很多原創(chuàng)科學家，但是現(xiàn)在都是毛毛糙糙、泡沫化的學風，這種學風怎么能奠定我們國家的基礎科研競爭力呢？所以，還是要改造學風。

上我梳理了任正非先生長篇訪談里十八句最重要的話，也就是十八個最重要的觀點。

我衷心希望所有關心中國未來的有識之士，都能夠高度重視任正非先生的真知灼見。

最后，我想引用美國著名科學家、著名科學工作管理者、二戰(zhàn)后美國科技創(chuàng)新體系的奠基人范納維爾布什（Vannevar Bush, 1890-1974）的一段話，以說明任正非先生的真知灼見何等重要！正可謂英雄所見略同。

“一切新產(chǎn)品和新工藝都不是突如其來、自我發(fā)育和自我生長起來的。它們皆源自新的科學原理和科學概念。新科學原理和科學概念則必須來自最純粹科學領域持續(xù)不懈的艱難探索。如果一個國家最基礎的前沿科學知識依賴他人，其產(chǎn)業(yè)進步必然異常緩慢，其產(chǎn)業(yè)和世界貿(mào)易競爭力必然極其孱弱。”

任正非和范納維爾的遠見卓識再一次昭示了人類創(chuàng)新歷史昭示了一個最基本的規(guī)律，那就是劃時代的科技和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新必定源自劃時代的思想創(chuàng)新。唯有創(chuàng)新的思想才能激發(fā)創(chuàng)新的技術、產(chǎn)品和服務。

思想創(chuàng)新的重要性高于一切。正如偉大的法國科幻作家儒勒凡爾納（1828--1905）所說：凡是人能想到者，必有人能實現(xiàn)之。

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